CURS CINEMA EN DIRECTE A CAN RICART

CURS CINEMA EN DIRECTE A CAN RICART

4 sábados: 12.11, 19.11, 26.11, 03.12
Historias del Eix Pere IV contadas con los recursos que tenemos.
Una fusión en movimiento entre la práctica y la teoría.
Al final del curso subimos al youtube la primera cine historia.
De la idea al resultado compartido en 4 semanas.

Bienvenidos todos los apasionados, dudosos, con las inquietudes y ganas de realizar.

La inscripción ya está abierta! avisa a los que pueden estar interesados.
central@dementemultimedia.net

(en la foto Richard Leacock, uno de los pioneros del cine directo)

La imagen puede contener: 3 personas , cámara y exterior

TALLER DEL CINE DIRECTO // PROPUESTA

 OBJETIVO DEL TALLER:

Transmitir la idea de creación de una pieza audiovisual al

grupo participante pasando por las etapas diferentes de la

elaboración del cortometraje. Empezar con la nación de la

idea para acabar con la publicación de la pieza audiovisual

de cine directo en internet.

DIRIGUIDO A adolescentes de 15 a 18 años

DURACIÓN DEL TALLER: 4 sesiones semanales de 3 horas

REALIZACIÓN DEL TALLER:

1 SESIÓN. ¿Qué significa dirigir una película? ¿Qué? ¿Cómo? y

¿Por qué? Más las cuestiones técnicas necesarias para

creación.

O Historia del cine directo, introducción al genero,

visualización de las partes de las películas claves que

formaron parte del movimiento del cine directo:

• Revolución del lenguaje cinematográfico por el cine de

Dziga Vertov en los años 20, cine soviético;

• El contexto histórico del fenómeno del cine directo

provocado tanto por el desarrollo técnico después de la

segunda guerra mundial como por la transformación de la

sociedad en los años 60ta. Cine directo de Canada y los

Estados Unidos;

• Cine Directo y Cinemá-Verite. Richard Leacock y Jean

Rouch. Comparación y diferencias.

• New American Cinema;

• Cine-ensayo como genero;

• Dogma 95 como el movimiento con las raíces en el cine

directo;

• Los nuevos autores del cine directo; La fusión del cine

documental con el cine de ficción y el nacimiento de

nuevo genero en el cine – cine de “no-ficción”.

O Brainstorming de las ideas posibles a realizar en el Eix

Pere IV con el hincapié en el trasfondo socio-cultural

que es lo propio del cine directo; elección de una idea.

O Elección de la manera de la realización según la idea

propuesta, introducción al manejo del equipo elegido,

ajustes en el equipo técnico necesario;

O Planificación del rodaje.

OBJETIVO DE LA SESIÓN:

• mostrar las pautas de la elaboración de la idea

cinematográfica;

• enfatizar la idea de confiar en la intuición y en la

libertad del autor o autores como los elementos básicos

necesarios para creación en el cine directo;

• enseñar las cuestiones técnicas básicas del equipo

audiovisual y dar a entender que la parte técnica aunque

es importante no puede ser un obstáculo para la

realización de una idea. Si hay una idea siempre hay una

o mil maneras de realizarla aunque sea con un móvil.

2 SESIÓN. ¿Y ahora a qué esperas? Cogemos la cámara, salimos

a la calle y empezamos a grabar teniendo muy claro qué

queremos decir.

O Grabación del cortometraje en la locación;

O Volcar el material grabado.

OBJETIVO DE LA SESIÓN:

• Vivir la experiencia de la realización de una pieza del

cine directo.

3 SESIÓN. ¡Hemos grabado! ¿Y ahora? Reconstruimos la idea

según lo que hemos grabado.

O Visualización del material grabado; comentarios a cerca

de las calificaciones de los planos y sus usos;

O Premontaje. Movimientos claves en la historia del

montaje contados en el proceso de la edición del

cortometraje. Fusión de la parte teórica con la parte

práctica;

O Apuntes para volver a grabar lo que falta;

OBJETIVO DE LA SESIÓN:

• mostrar el poder del montaje como una de las

herramientas cinematográficas;

• mostrar la diferencia entre lo imaginario y el material

grabado dando la libertad para que las nuevas ideas

surjan del material obtenido.

4 SESIÓN. Añadiendo las piezas que faltan.

O Segunda grabación;

O El montaje definitivo;

O Publicación del cortometraje en el canal de youtube.

OBJETIVO DE LA SESIÓN:

• Todos contentos y satisfechos del trabajo acabado van a

casa con ganas de compartir el video que realizaron.

F_I_N

TALLER IMPARTIDO POR:

Vicente Islas

Graduado por la Universidad

Intercontinental (2004 México)

en la carrera de Ciencias de la

comunicación, con especialidad

en publicidad en medios

interactivos (2006). Desde el

2008 ha trabajado en diversas

casas productoras de publicidad

como encargado del departamento off-line, manteniendo en

orden toda la imagen de la empresa, diseños corporativos,

ediciones in-house, creación de menús interactivos para dvd,

detrás de cámaras de las producciones, visualizaciones para

los directores, research del archivo, research de tendencias

visuales, entre otras funciones multimedia. En paralelo forma

su propia empresa Demente multimedia y corazón (2008) la cuál

ha participado en diversas producciones de videos del tipo

social, entretenimiento, deportivos, series web, video arte,

corporativos, cortometrajes, etc. La cuál se mantiene vigente

ahora en Barcelona, evolucionando y funcionando como el

colectivo audiovisual #Demente+Co. Actualmente 2016, es

director del documental “En Transición: El Poblenou”.

Alla Shadrova

Graduada por la Universidad

Estatal de Moscú en Departamento

de Química en el 2007, después de

dos años haciendo doctorado en el

Instituto Catalán de

Investigación Química (ICIQ) deja

su carrera científica para

dedicarse al cine. Inicia sus

estudios cinematográficos en

Escuela de Cine de Barcelona

(ECIB) y después los complementa con el Master de Documental

Creativo por la Universidad Pompeu Fabra, Barcelona. Entre

otros proyectos destaca su trabajo de 2a cámara en el

documental “The Earth Did Not Speak”, 2016, dir. Javier

Briones, 1a cámara en el corto de ficción “Katya, Diego,

Barcelona”, dir. por Oksana Bychkova, traducción “Oleg y las

raras artes”, dir. Andrés Duque, co-dirección “En Transición:

El Poblenou”, 2016.

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